Osnovna škola “Antun Mihanović” potiče održive navike među najmlađima
BrodPortal/ilustracija
Nacionalna zaklada za razvoj civilnoga društva napravila je novi iskorak u provedbi programa “Činimo dobro Otiskom srca” i poticanju svijesti o važnosti ostvarivanja UN-ovih ciljeva održivog razvoja među djecom i mladima. U želji da se vrijednosti održivosti, odgovornosti i zdravih životnih navika usvajaju od najranije dobi, razvijena je nova Izvannastavna aktivnost “Usvajanje održivih navika” , namijenjena učenicima trećih razreda osnovnih škola.
Provedba te izvannastavne aktivnosti počela je 7. rujna ove godine u prvih 13 zainteresiranih škola u cijeloj zemlji. U aktivnost je uključeno gotovo 400 učenika, a provodit će se kontinuirano tijekom cijele ove školske godine.
Jedna od ustanova s područja Slavonije koja je uključena u ovaj program je Osnovna škola ''Antun Mihanović'' iz Slavonskog Broda, nositelj provedbe je Snježana Vinarić, a Nacionalna zaklada za razvoj civilnog društva za tu namjenu im je izdvojila šest tisuća eura.
U listopadu protekle godine Nacionalna zaklada dobila je pozitivno mišljenje Ministarstva znanosti, obrazovanja I mladih za uključivanje Izvannastavne aktivnosti „Usvajanje održivih navika” u rad s učenicima trećih razreda osnovnih škola.
Cilj aktivnosti je potaknuti učenike na razvoj i postupno usvajanje zdravih, odgovornih i održivih životnih navika. Kroz iskustveno, istraživačko i suradničko učenje učenici razvijaju praktična znanja i vještine, kritičko mišljenje, odgovornost i sposobnost donošenja informiranih odluka. Pritom uče povezivati svakodnevne izbore sa svojim zdravljem, međuljudskim odnosima i očuvanjem okoliša te stečena znanja primjenjivati u svakodnevnom životu.
Poseban naglasak stavlja se na aktivno sudjelovanje učenika te povezivanje škole, obitelji i lokalne zajednice u stvaranju poticajnog okruženja za razvoj zdravih i održivih obrazaca ponašanja. Program tako predstavlja integrirani preventivni i odgojno-obrazovni pristup usmjeren na razvoj kompetencija za brigu o vlastitom zdravlju, kvalitetu odnosa i očuvanje okoliša te na osnaživanje učenika za odgovorno i osviješteno djelovanje.